如何给学生“减负”
2024-05-20最佳答案
第1个回答
减负这个事不光是教育战线的事,是整个社会的问答事。减负、负担这个问胶五厚高研角写织感已受题,不仅仅是一个教育问题,它还是一个社会问题,需要各方面合作、共同努力。减负右向,从哪些方面减?要从以下几方面减:一是从学校减,叫做从学校教学减负。这些年,我们对学校减负已经取得了明显的进展,有人讲叫作“校内减负校外增负”,这个话反映了一定的实际,但也有偏颇。偏颇在哪里?我们有一些减负措施是“一刀切”的,有一些吗足减负办法是简单化的,它的效果值越花得评估。学校减负,主要是加强科洋香阿学管理,把减负的任务落实到学校教学的各个环节,作为一个专导创院左突出问题来解决。这是一个渠道。二是校外减负。主要是规范教育秩序,治理整顿各类培训机构。培训机构是教育事业赵绝发展的必要补充,我们现在要整顿的是违规的这一块,超前教、超前学,违规办学、没有资质办学,整顿工浓仍飞领去井变燃走治理的是这一块,这一速害课块负担很大、很重,叫做学生痛恨、家长无奈、机构赚钱。这种状况是不允许的。三统题果架还沿是考试评价减负。考试评价因握围减负就是要改变评价方式,完善学业考试办法,建立素质综合评价制度,不允许以分数高低对学生排名,不允许炒作高考状元。这是考试评价减负。指挥棒要让它正确起来。四是老师教学减负。老师要按广胜甚米翻建致美照大纲足额授课,绝不允南核剂治报础画考许课上不讲课下讲、课上少讲课按千后讲,甚至鼓励引导学生参加培训。五是家长和社会减负。我觉得整个社会都要提高教育素养,树立正确的成才观、成功观,这样使得我们减负工作有一个正确的思想基础。这些年大家知道,各种成功学、各种培训机构的广告满天飞,带来的结果就是家长的口袋空了,学生的负担重了,学校的教学秩序乱了。所以,有一些不符合教育规律、不符合孩子健康成长需求的理念到处流传,给家长制造焦虑,给孩子制造负担,这种现象绝不允许。我们全社会都要提高自己的教育素养,不要盲目追求那些成功学,那些培训机构炫耀的培训成绩单、广告、广告词,很多都是鸡汤加忽悠。鸡汤喝得众人醉,错把忽悠当翡翠,这是不行的,不听忠告听忽悠,负担增加人人愁。所以,我们要改变这种状况,要提高教育素养,不要听信那些似是而非的理念,要按照教育规律般阿办事,按照学生身心发展规律来办事,让他们健康成长。
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